广西桂林农业学校扎实推进1+X制度试点工作,切实提升学生就业竞争力
2019年《国家职业教育改革实施方案》印发实施,1+X证书制度试点工作正式落地,到目前已实施三年,我校经过努力到目前为止获11个试点项目。为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》,扎实推进1+X制度试点工作,切实提升学生的技能水平、加快学生学历证书与职业技能等级证书的互通衔接,增强中职学校人才培养与产业需求的吻合度,培养复合型技术技能人才,拓展学生就业创业本领,学校积极创新培养培训模式,在教学上做了大量的改革工作。
以实训全面领导专业课程实施是学校教学改革的一项重点工作,我校农类专业课堂教学改革工作根据学校1+X制度试点工作的总体要求,积极推进课堂教学模式改革,加大加强学生的课堂实训力度,现有的《果树生产技术》、《蔬菜栽培》、《插花艺术》、《植物识别》、《园林植物栽培与技术》《园林制图》等课堂教学基本全面实现课堂场地由教室转到基地、物体识别由PPT图片识别转到实物面对面接触、课堂学习由“我在听”转到“我在做”、课堂思考由“我不用想”转到“我怎么做”等良好局面。课堂的转变,有效地调动学生的学习积极性,变“要我学”为“我要学”,让学生更爱上课堂,有效提升学习效率。
1+X证书制度试点工作不仅仅能让学生多获取一张证书,更重要的是能让学生在获取职业技能等级证书的过程中真正掌握一门技能,在获取技能的实践锻炼中培养一种探究学习的习惯和自主学习的能力。为深入推进1+X证书制度试点工作,我校将继续加强专业课程的改革工作,加强学生日常技能训练和自主学习能力的培养,不断提升学生的就业竞争力。
黎德荣老师进行小组嫁接指导
苏力燕老师指导学生进行花材修剪
植物识别课堂学生在使用显微镜
原文链接:http://nyncj.guilin.gov.cn/zwb/zwbbsdt/202310/t20231009_2576738.html
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