采用“大走访"工作法将实践活动走深走实

　　

　　

　　

　　

 

　　为持续深化“下基层察民情解民忧暖民心”实践活动，枣阳市车河中心小学采用“大走访”一线工作法，下基层，走一线，在一线上发现问题、在一线上解决问题，将实践活动走深走实。

　　

　　“大宣传”，一线广宣传。车河中心小学党员干部、教师、志愿者组成专班划分七个组，分赴车河所辖七个社区，通过悬挂横幅、张帖标语、播放社区喇叭、在社区显眼位置设置宣传展板，走村窜户敲门行动向农户发放《致居民一封信》和宣传知识手册，广泛宣传党的基本知识、党规法规及疫情防控、防溺水教育、安全等基本知识和基本要求，让党的政策入脑入心，宣传政策和基本知识全覆盖，做到家喻户晓。

　　

　　“大排查”，一线除隐患。车河小学特别重视安全工作，在搞好疫情防控的情况下，组织党员干部、教师全员参与，分成四个小组利用星期天时间对车河所辖七个社区中的留守儿童、外出务工子女丶单亲家庭、建档立卡户进行入户走访监护人、学生，讲法律法规、讲防溺水知识、讲消防知识等，与监护人签定安全责任书。排查居住周围安全隐患，据统计发现附近有2处堰塘在危险区域沒安防护网或防护栏，水库及堰塘有5处没有警示牌，电线杆上电线混乱有隐患的2处，对排查到的9处安全隐患都及时整改或上交相关部门整改到位。每到一户，都面对面跟家长交谈孩子情况，询问有否困难，每到一处，对实地的排查、对家长的叮嘱、对学生的教育都做到了妥善解决和详细安排，将孩子们的安全工作落到实处。

　　

　　“大访谈”，一线解民忧。车河小学党员干部、教师、志愿者在星期天集中人员与时间，冒着烈日或风雨到学生家中走访大访谈。广泛听取家长、社区干部、村民对学校管理工作和教师的教学工作的意见建议、收集问题的基础上，学校领导班子认真领取家长等反映的强烈问题，形成问题清单、任务清单、效果清单，每月对“三张清单＂进行动态更新。对于反映的真实问题，现场一线办公，向家长作好解答；对于需要外援协调解决的事，做好记录返校研究并做好汇报，解决好后及时反馈。车河小学进一步落实“党员双报到双报告＂要求，推动党员干部深度参与社区治理，常态化开展志愿服务、政策宣传等工作，解决社区居民的问题和困难，不断提升社区居民的获得感、幸福感和安全感。

　　车河中心小学采用“大走访”下基层走一线的工作法，拉进了学校与学生之间的距离，宣传了法律法规、党的政策、防溺水及消防安全等知识，在基层一线为困难学生家庭认事解忧，了解掌握“心情＂，疏导化解“心结＂，帮助解决“心事＂，访顺了家校家庭关系，锻炼了师德顺能，温暖了家长学生心田，确保实践活动见实效。

　　

原文链接：http://nyncj.xiangyang.gov.cn/nygl/ncgl/202206/t20220627_2847174.shtml
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